Przyszłość zaczyna się w raciborskich szkołach: Młodzi inżynierowie ruszają do akcji!
2026-01-28
W raciborskich szkołach podstawowych ruszyła fascynująca podróż w świat nowoczesnych technologii. Uczniowie klas 4-8 rozpoczęli zajęcia w ramach dużego projektu unijnego „Przyszłość zaczyna się w raciborskich szkołach”, który ma na celu podniesienie kompetencji kluczowych i innowacyjnych u niemal 700 uczniów z 10 miejskich placówek. Zamiast tradycyjnych podręczników, na ławkach pojawiły się zaawansowane zestawy do robotyki, które zamieniają lekcje w prawdziwe laboratoria inżynieryjne.
Projekty te realizowane są również w naszej szkole. Dużym zainteresowaniem cieszą się projekty z robotyki, prowadzone dla uczniów z klas od pierwszej aż do ósmej.
Zajęcia z robotyki dla klas 4-8 stawiają na naukę przez doświadczenie, wykorzystując trzy główne platformy edukacyjne dostosowane do wieku i umiejętności młodzieży:
LEGO Spike Prime: To serce zajęć dla klas 4-6. System łączy kolorowe klocki z precyzyjnymi silnikami i czujnikami, pozwalając na budowę konstrukcji sterowanych za pomocą języka Scratch lub Python. Uczniowie uczą się programowania algorytmów, które pozwalają robotom na autonomiczne poruszanie się czy reagowanie na otoczenie.
mBot2 i mBot Ranger: Roboty od Makeblock wprowadzają dzieci starsze w świat Internetu Rzeczy (IoT) i sztucznej inteligencji. Dzięki nim uczniowie mogą budować pojazdy terenowe, gąsienicowe maszyny, a nawet roboty wyścigowe, które programują za pomocą intuicyjnej aplikacji mBlock.
Dlaczego to takie ważne?
Inicjatywa, finansowana z programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027, to nie tylko zabawa. To realne przygotowanie do zawodów przyszłości. Uczniowie biorący udział w zajęciach rozwijają umiejętność logicznego myślenia. Uczą się rozwiązywania problemów konstrukcyjnych i błędów w kodzie. Roboty budowane są indywidualnie, w parach i w grupach, co uczy komunikacji, podziału ról i pracy zespołowej.
Możliwość modyfikacji maszyn zależy jedynie od wyobraźni młodych konstruktorów. Zatem ich kreatywność nie ma tu ograniczeń...
